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有關寫老師的作文

時間:2020-03-31 推薦訪問:關于老師的作文

  我從小到大享受了許許多多的愛:母親的愛,父親的愛,爺爺的愛,奶奶的愛。但最讓我回味無窮的是老師的愛。下面小編為大家收集整理了有關寫老師的作文,歡迎閱讀與借鑒!

  有關寫老師的作文篇一:

  我從小學到現在,認識過許許多多的老師,其中有一位老師,她使我最難以忘懷。她是誰?你猜!

  她就是我們學校的年輕語文老師梁老師了。梁老師苗條的身材上套著一件雪白的上衣,黑色的斯文褲子,腳上穿著一雙漂亮的高跟鞋,扎著一根小小的辮子,他眼前的鼻梁上掛著一副明亮的眼鏡。透過眼鏡,一雙瞳瞳有神的眼睛展現于我們眼前,臉上總是掛著微笑,有時笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢!多么和藹可親呀!

  梁老師不但會講課,還會“治病”咧!過去我一看到作業上說要預習,頭就劇烈的“痛”起來了,要知道,我現在六年級了,還得不到預習的規律,以后怎么辦呢?這不,自梁老師教我語文之后,他就先教我預習的要點,然后再慢慢教我理解課文,理解句子,課文主要分為幾部分,觀察文中為什么寫得如此生動,它運用了什么修辭手法等,還叫我們要多閱讀課外讀物,多學習課外讀物的寫法好在哪里,這樣,對我們的預習也開拓了不少視野了。梁老師教我們預習時非常嚴格,既要我們理解文章的選材,又要理解文章結構,既要講究文章主題,還要我們找出文章多種修辭手法并運用!只要我們達不到要求,就得讓我們重做一遍,我就是在梁老師的嚴格要求下,從“怕預習”變成“愛預習”,特別是喜歡根據老師那“可愛的”基本預習要點預習那一篇篇富有感情的文章了,我這“頭痛病”從此也就“痊愈”了。

  梁老師早上是個大忙人,晚上也閑不住,總是抄啊、寫啊,恨不能把知識全傳授給我們,我想:她鼻梁上的那副眼鏡也是因為為了我們經常熬夜才掛在那兒的吧!

  啊!梁老師真好,你喜歡她嗎?

  有關寫老師的作文篇二:

  我有一位特殊的老師,她是我的母親。她教給我許許多多的人生哲理,教導我如何面對困難與挫折,更教會了我如何保證自己的誠信度。

  小學里,有一次語文考試我出奇的得了100分,在語文考試中作文至少扣1分,我因為語句優美而填補了這個缺憾。回家后,細心地母親在閱覽考卷時發現我的一個錯別字“敵”的反文旁寫成了欠字旁。當時,我和媽媽都沉默了。我那時心想:“就一錯別字,不說不就行了。”可誰知,媽媽一開口,就讓我氣得差點哭了出來。她說:“一分也是分數,明天讓老師把分數改成99分,下次努力點就行了。”

  第二天,我很不情愿地告訴了老師,誰知,老師不但沒有批評我,反而在全班面前表揚我,贊美我十分誠信。那時我心想:原來媽媽是在培養我的誠實守信,勇于擔當的品行啊!

  還有一次,媽媽給我做課外練習題,本子后有答案的,自己出去辦事了。我很疑惑,平時媽媽都用訂書機訂死,為什么現在不訂了?我沒有那膽子去翻看,于是我就老老實實地做了起來。媽媽回來看著我全對的本子,說了一句:“你已經長大了,應該學會分辨什么該做什么不該做,其實我在后面的答案上做了手腳,只要你一偷看,我就會知道。你沒有看答案說明你已經懂得分辨黑白了,我相信你以后也不會。”聽了媽媽的話,我才明白了她的良苦用心。

  媽媽是我生命中的'一個重要的角色,就像歌詞中所唱的那樣“你是我的眼,帶我越渡浩瀚的大海;你是我的眼,讓我看見這世界就在我的眼前。”

  媽媽,你是我的啟蒙老師,是我生命中重要的組成部分,是你讓我懂得永不放棄,真理長存等的人生哲理。也是你,讓我的生存變得更有價值,誠信度不失分。我很感謝你,媽媽。

  有關寫老師的作文篇三:

  轉眼間,開心的暑假過去了。新學期到來了,當然,新老師也來了。她個子不高,但身材很好。她總喜歡穿裙子,時而配雙高跟鞋,時而配雙平底鞋,但她在我的眼里,就如同穿著彩色的孔雀仙子一般,不論穿什么都很美。她的眼神雖不是炯炯有神,但散發出來的都是柔和的目光。她的鼻子有一點小巧兒,嘴兒就如櫻桃般紅。這美若天仙般的外貌配上她那頭時尚的短發,讓人眼前一亮。

  何老師給我們上課時,講的繪聲繪色。當她給我們上第一課:《山中訪友》時,把我們都帶進了彩的課文,看見了大自然的風景……何老師領著我們朗讀課文時,我們似小和尚念經——有口無心,而她是抑揚頓挫的朗讀,仿佛風景就在她的眼前。她的表情總能把我們領悟到語文的世界里……

  她還告訴我們說:“你們上就要認真聽講,下課的時候就要痛快的玩。”

  開學到現在,足足有了一個星期,我對何老師的了解也越來越深,我慢慢的發現何老師不但有嚴格嚴厲的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風趣的一面。在這個星期里我要更加努力學習,把我最好的一面展現給何老師看。

  我相信在他的帶領下,我們班會變得更加優秀……

  有關寫老師的作文篇四:

  幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之余給我們解解疲勞,活躍一下課堂氣氛。他會從天文講到地理,無所不講。這是他每節課必備的開場白。隨后,班里的男同學就會變成“開心果”。他,就是我初一時的班主任—壽老師。他,是我們全班同學的好朋友。

  正是因為他的幽默,是他和我們大家成了無話不談的“親人”。他是數學老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的面前,顯得特別的親切與隨和。壽老師熱衷于打籃球,每天晚飯后,籃球場上總會出現他的身影。他經常對我們講“人生最大的快樂不在于占有什么,而在于追求什么的過程中”,因此我們和他一樣,注重著過程還有結果。剛升上初中那會兒,我不知道他是否會和小學的老師那樣,但從他為學生熬夜批改作業,我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學生們,他為他的學生們全心全意的付出了。壽老師有個缺點,就是太愛嘮叨。

  只要讓他逮著一堂休閑課,他就會給我們開屬于他一個人的講座。但他卻又是刀子嘴,豆腐心。只要我們,亮出那亮閃閃,哀求的眼神。他就會立刻停止,并又開始他的幽默風范。你,為我一次又一次的重復同一個數學題目,知道我明白透了。你,認認真真批改我們的作業,為我們圈圈畫畫。你,耐心的教導我們,使我們領悟該如何去做人。是啊!老師,你是園丁,培育著祖國的花朵。是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。是春蠶,為學生吐盡最后一根絲。是火種,播散下去會燃起燎原之火。是一個理論,等待著我們去破解。

  現在我離開了壽老師,又遇到了一個新的班主任。希望我們彼此也可以擁有一段美好的回憶吧!

  

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