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歡慶元旦節作文

時間:2020-04-01 推薦訪問:關于元旦的作文

歡慶元旦節作文1

  今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。

  一進教室,就可以看到歡慶元旦四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。現在聯歡會正式開始了!主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。

  啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成李志平,下面的同學說:錯了,是李志鵬,不是李志平,彭驛航不好意思說:念錯了,下面是xx為我們表演魔術。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:祝陳教師新年快樂!他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了!元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的!

歡慶元旦節作文2

  由于學校下達指令:全校舉行慶元旦聯歡會,于是我們班在今天下午開始了歡樂的慶元旦聯歡會。

  首先,由主持人——xx來主持聯歡會開始:慶元旦聯歡會正式開始!話音剛落,禮炮響了起來,噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“祝福平臺”開始。于是,禮花籠罩了教室的中間。

  隨后,各位同學開始了自己的祝福。祝福完后,猜謎語又開始了,每位同學都有自己的猜謎語天賦,爭先恐后地搶答。緊接著,表演節目終于開始了,首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》,動作優美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分——10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,主持人宣布:“成語接龍”游戲開始。大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組,由何雨開頭:大義滅親。隨后,同學們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動是辯論會,主持人同xx......是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是開卷有益嗎?男生組和女生組經過抽簽,都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益,反方說開卷無益。辯論會開始了,雙方互不相讓,都說出了自己的理由,辯論會激烈地進行著,還沒分出勝負,老師就說聯歡會要結束了,主持人宣布:慶元旦聯歡會結束。禮炮再次響起,禮花又一次悄然落地,就這樣,我們散會了。

  從這次聯歡會中,我體會到了集體的溫暖和歡樂,體會到老師的辛苦和親切。在此,我希望以后常舉辦聯歡會,一是可以加強同學們對老師的信任,二是可以增進同學們對老師的溝通。

歡慶元旦節作文3

  星期五下午,我們知道后天是元旦節,全班每人捐兩塊錢,準備買東西來布置教室,歡慶元旦新的一年的到來。

  之前也準備好了彩帶、氣球等許多東西。開始布置教室時,女生嫌男生礙事,便把我們男生都給趕了出來,我們男生只好在門前看著她們布置教室。她們在黑板上把彩帶弄成了兩個字元旦,之后又畫了些畫。在門上綁了五顏六色的氣球,在窗戶上貼了幾個雪花,在教室里把桌子擺得整整齊齊。之前我還心想:這個教室究竟會被女生布置得怎樣呢?

  我們班的女生把教室布置好了,引得別的班級的人都圍觀。我們也大吃一驚,居然這么漂亮,到處都是氣球和彩帶。

  就在我們看的時候,突然響起了上課的鈴聲,我們迅速坐回位子,老師也來了。黑板兩側有8個氣球就是有8個節目,主持人是兩位班長,她們說:“現在元旦聯歡會正式開始了。”

  班長還說:“擊鼓傳花,聲音沒了,氣球在誰的手里,那個人就上臺來捅破一個氣球,看是誰的節目,你們說好不好。”

  然后我們就接著班長的話說:“好!”

  郭阿龍捶打鼓的聲音停下后,氣球正好就在陶佳輝的手中,她上來把氣球給捅破了,氣球中寫著節目的紙掉了下來。過了幾分鐘表演完節目,由表演者來捅氣球,看臨安的紙條上寫著是誰來表演。我記得最清晰的一個節目,那就是羅祥、楊雨泰、劉勇唱的《丑八怪》,聽的時候有許多人都笑了。

  節目一個一個地表演完著,最后一個節目是兩位班長所演的小品《油條和薯條》,挺好看的。

  在元旦聯歡會上,不僅有表演節目的,還有游戲可以玩。第一個游戲是背靠背夾破氣球;第二個游戲是男女互相踩氣球;第三個游戲是搶凳子。其中我最喜歡的游戲是踩氣球的游戲,男女各兩邊,各四人,我也參與其中。玩得非常激烈,我最后只剩下一個氣球,不過還是男生贏了。

  玩完了所有游戲,主持人致詞宣布結束。還說:“可以踩氣球了。”我跟著他們一起踩起了剩下的氣球,又把剩下的糖給扔了出去,我們笑著,喊著,又一次推向了快樂的高潮。

  在這個元旦聯歡會上,我非常高興,真希望時間能暫停一下,讓我的心永遠留在這個美好的聯歡會上。

歡慶元旦節作文4

  每個元旦節的前一天,也就是12月31日,我們班里都會按照慣例舉辦慶元旦聯歡會,讓同學們在熱熱鬧鬧的氣氛中迎接新年的到來。而今年的元旦聯歡會則可以用兩個詞來形容,一個是一波三折,另一個則是插曲連連。

  為什么說是一波三折呢?半個月前班主任陳老師說元旦到來之際要舉行元旦聯歡,請同學們自己做好節目準備工作,由班干部負責。可就在昨天老師突然說不開聯歡會了,也沒有說明原因,以至于班里是議論紛紛,各種猜測的小道消息也是傳的沸沸揚揚。更讓人傷心的是準備好節目的同學仿佛霜打的茄子個個垂頭喪氣,其他同學也是唉聲嘆氣。畢竟準備了半個月的'節目就在老師的一句話中付諸東流了。

  三十一號下午第一接課上課之前,老師走進教師突然宣布要開聯歡會,這突如其來的好消息贏來的是同學們的一陣歡呼。可距離聯歡會開始只有短短一節課的時間了,于是我們幾個班干部趕緊聚到一起開始工作:有的裝飾黑板,有的忙著登記節目,有的調整磁帶,還有的寫開場白和串詞……,各個忙的不亦樂乎。經過緊張的一節課之后,我們終于在第二節課上課之前,把所有的準備工作都做好了。

  聯歡會開始了。我們幾個主持人精彩的開場白,贏得了熱烈的掌聲。可是剛演幾個節目后就出現了第一個插曲,那就是歌曲《月桂女神》的磁帶出了故障,只放了一半就沒了聲,剛才充滿熱情演唱的小演員一臉的疑惑。沒過一會兒另一個插曲又出現了,又一盤磁帶罷工。這沒磁帶伴奏可不行,我們幾個班干部只好決定將這個節目暫時擱置下來,讓下一個節目先上……就在聯歡會接近尾聲時,由于倉促又一個歌曲的磁帶沒倒好。沒倒好也就算了,誰知,兩個演員在臺上讓我當場給她們倒帶,沒辦法,我只好答應她們的要求。真是禍不單行,慌忙中話筒又摔到了低上,成了啞巴。臺下的同學等的不耐煩了都開始起哄,當時的場面讓我這個主持人顯得是非常得尷尬!

  元旦聯歡會就在這樣一波三折中結束了。xx年已向我們揮手離去,充滿希望的xx年已向我們走來。我期盼我們的xx年六·一聯歡會會順順利利,節目更加豐富多彩。

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