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研究月活動特別節目的講話稿

時間:2019-04-11 來源:范文推薦訪問:講話稿

尊敬的各位老師:

  大家下午好。盡管現在是五月,但是三月的研究風依然吹在我們的身旁,每一周,甚至是每一天,老師們都在被濃濃的教研風包圍著。從一年組到六年組,從美術組、體育組到科任組,大家都在經歷著研課、試課、磨課的痛苦與幸福,體驗著痛并快樂著的感覺。今天,就讓我們借著這個機會,做一期特別的節目,共同感受著成長中的苦與樂。

  大家已經知道,三月的研究月是以五位青年教師參與的開發區評優課完美收官的,所以,我們今天請出的第一組嘉賓就是五位年輕老師。大家好。看到你們,就感覺到一種朝氣,一種希望。尤其是王聰和思博是剛剛參加工作三年的大學生,能夠在這么短的時間內有了這么大的收獲,真的是很了不起的。在今天這樣的場合,想對大家說些什么嗎?王博比他們略大一些,參加工作五年,但是來我們學校的時間跟他們差不多,在這次評優過程中,你的成績是開發區所有學科評優中最高的,至今還記得那天答辯之后的握手,很是激動。能與大家一起分享嗎?值得分享的畫面還不僅是這些,黃那天還經歷了電視臺的采訪。是吧?對于你的成長有什么影響呢?說實話,他們四位都是一級教師,以后還會有定級的事情,可是張巖,已經是小學高級教師的她也能主動報名參加區評優,而且在被扣兩分的情況下,還獲得了95.58的高分,足以看出她的實力。而且不僅是評優課,在接受市信息部的檢查和送教課時,他的課都受到了好評,很多人見證了她的成長。你憑借的是一股怎樣的力量呢?

  其實,我從他們幾個人的身上看到的是積極上進和執著追求。正因為有了這兩點,才會有無數次的試教。也會得到無數人的幫助。才會有最終的收獲。但是,提醒你們的是,前方還有更美好的風景,期待著你們更多的精彩。建議你們用最深情的方式,感激所以幫助過你們的師傅、領導和伙伴們。謝謝你們,請回。

  老師們,這些年輕的老師之所以有這股熱情,除了因為學校有這樣的研究氛圍,除了他們上進,更主要的是身邊有一些榜樣,有一些經驗豐富卻依然愿意用心做教育的老教師。已過不惑之年的他們不用揚鞭自奮蹄,主動參與學校的教學研究活動,做的比年輕教師更好。有請三位60后的研究型教師上場。簡短的表達一下自己的感受好嗎?

  學校需要有活力的年輕教師,更需要經驗豐富、用心教育的中老年教師。老帶新,促發展。讓我們所有教師送上最真摯的謝意和祝福,祝你們健康幸福。

  大家猜一猜,這學期的研究課起于哪個年組?從馮寧開始,研究月活動拉開了序幕。之后,五位后來的骨干教師分別執教了精彩的課堂教學,也帶給大家很多新理念和新思想。有請五位骨干教師。說說你們眼中的實小,你們眼中的年組。

  真的謝謝你們,充實了我們學校的力量,的確在不同的年組中發揮著各自的示范作用。我們學校啟動了三個工程,之一就是骨干優先發展的拔尖工程,之后是青藍工程,最后就是校本教研工程。你們的到來,讓我們的士氣更強,一直也沒有一個正式的歡迎儀式,今天,就讓我們把最熱烈持久的掌聲再一次送給你們,感謝你們的到來,歡迎你們的到來(相親相愛的一家人)---王博

  老師們,研究月已經結束了,但是它帶給我們的研究熱情和研究價值卻是彌足珍貴的,讓我們每一個人都能夠努力成為一名研究型教師。

  最后,請校長接受采訪。

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