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有關初中畢業演講稿4篇

時間:2020-04-01 推薦訪問:初中演講稿

初中畢業演講稿 篇1

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體xx屆畢業生向我們的母校道別,向延安的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

  經歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

  四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。初中生畢業演講稿

  喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。

  喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。初三,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對初中,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標,帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

  現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的'陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!

  同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為延安的畢業生為榮;明天,延安將會以我們祖國的棟梁,為榮!

初中畢業演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!紅旗獵獵,如我們的斗志。旭日冉冉,如我們的信念。50天后,我們初三學生將帶著實力與信念,為著光榮與夢想,用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻,我們在國旗下的相聚,涌上心頭的是感恩,是珍惜,是勇氣。

  回首過往,三年的初中生活匆匆而逝,請讓我們道一聲感謝。

  感謝老師,您的胸懷博大如海洋,包容了我們曾經的無知與幼稚。您的學識深邃如天空,用鮮活的知識將我們心田灌溉。您的奉獻高貴如紅燭,將我們曾經暗淡的希望點亮。衷心地感謝您,我敬愛的老師!

  感謝學校,它嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律,嚴肅的校風給了我們良好的學習環境,規范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。

  感謝父母,面對十六年的養育之恩,任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命,給了我們愛,給了我們一切。我們知道,愛,不需要太多直白的表達,一份中考的喜報就是最好的報答。

  50天,對于初三的學生來說,這是最值得珍惜的復習良機。在這50天中,我們要查漏補缺,盡量彌補自己知識上的不足。我們要回顧經典題庫,對基本題型做到心中有數。我們要多翻錯題集,盡量減少失分的機率。我們要調整心態,以最佳的備考狀態迎接中考。在這50天中,不會有浮躁,不會有喧鬧,只會有認真的復習和踏實的休息。請相信,我們每一名初三同學都會倍加珍惜這最后的機會!

  同學們,為了完成自己的人生使命,忘記一切煩惱,放下貪玩之心吧,不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路,也不要認為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生,其實這才是真實的人生,只是它比你所想象的要殘酷得多。自古以來,君子自強不息,請抬頭回望,周圍一馬平川,我們要手指青天,仰天而嘯:我要上重點高中!

  不妨坦白地告訴大家,我的學習成績并不是很理想,但是面對中考我并不畏懼,相反的是我渴望中考,渴望接受挑戰,渴望接受人生的洗禮。因為我堅信“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”!

  現在,我想對我初三的戰友們說幾句話:君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。時間如風馳電掣的戰車正載著我們奔赴50日之后的戰場,戰場只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就勇士,也考驗懦夫,戰場無淚!曾經的我們,“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”。現在的我們,“穩扎穩打,不急不躁”。中考時的我們,會“沉著應戰,冷靜答題”。中考后的我們,更會“笑看風云,無怨無悔”!

  今天,我站在這里,還有一個目標,那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人,向大家展示我初三學子的應戰風貌,良好心態和必將奏響中考勝利凱歌的堅定信念。嘹亮的號角已經吹響,沖刺的時刻已經到了,最后,讓我們高呼我們的中考誓言:拼搏上進,永不言棄,爭分奪秒,決勝中考。謝謝大家!

初中畢業演講稿 篇3

  三年的時間,既漫長,又短暫,離開小學校園,第一次進入初中的那一天,就好像剛剛過去,轉眼間我們又要分別。我即將進入直升班,而同學們,也會在不遠的六月離開這個校園。我此時,既為即將進入高中而興奮,同時更為要提前離開這個快樂生活了三年的集體而不舍。在這離別之際,我沒什么別的送給大家,就把我初中三年來的學習經驗總結了一下,介紹給大家,希望對大家今后幾個月備戰中考有幫助。不過在此之前,我還得說一句,學習方法最重要的是要適合自己,需要自己總結,別人的學習方法也只能借鑒,不能照搬,否則可能適得其反。我的學習方法主要有以下幾點:

  第一是要注重課堂,這也是老師們說了多次的,千萬別小看課堂,如果課堂效率不能保正,補習再多也是事倍功半。

  課堂是我們現在接受知識最主要的途徑,尤其是復習階段,每個老師講的都是考試重點,如果以前掌握了的,可以再次鞏固,以前遺漏的,也可以查漏補缺。而課堂最重要的,就是記筆記,套用一句已經說爛了的話,“好記性不如爛筆頭”,在復習階段,更是如此,短時間內大量的知識汲取,記性再好的人也不可能都靠腦袋記下來,所以要記筆記,方便日后溫習。而且記筆記還有一個更重要的好處,正如上次劉老師說的,可以控制我們的思維,讓我們專注于聽講而無暇做別的事,這對于那些自我控制能力不強的同學,也不失為一個強迫自己認真聽講的好方法。

  第二是作業,這也是現在讓大家無限頭疼的問題,不過作業還是要做的,而且要認真做,大家不妨想一想,反正只有這幾個月了,只要堅持過去了,就能大有收獲。作業是我們學習的第二道防線,也是最后一道,通過做作業,我們可以找出自己在知識方面的不足,彌補學習中的漏洞,而現在,更可能是最后一次彌補的機會,如果錯過了,中考再考到,那可就后悔莫及了。因此,如果在以前抄作業,還說的過去,可在現在這個非常時期,再抄作業,可就是把自己往火坑里推了。

  說到這,我還 要跟大家分享一個我做作業的方法,那就是每次做作業或考試的時候,我都把自己不會或不確定的題目做上記號,這樣等老師評講作業時,看到記號,就會記得仔細聽懂,也避免了因時間太久而忘記的可能了。

  第三個方面就是考試,關于考試,我覺得相反于課堂和作業應該放輕松些,即使成績不理想,也不必太過沮喪,只需總結失敗經驗即可,就像剛考的那篇英語文章說的,我們不過是買個教訓,只是作者花的是錢,而我們花的是分數。每次大考完,我都會總結每個科目的得失,并且確定在下一階段需要彌補的目標,我想這也許是我的分數比較均衡的原因吧。這里我還要提到一點,就是千萬不要只盯著自己喜歡或擅長的科目,對自己的弱項更要努力,這里還得引用劉老師的一句話,“一個桶裝水的多少決定于它最短的那塊板子”,所以請大家一定要重視自己的弱項。關于考試還有一點,就是考試時的時間分配問題,這里我要重點說一下數學考試,雖然我也是經常做不完的人,不過還是把我總結出的經驗跟大家說一下吧。我覺得,數學考試的時間分配就是一個速度和準確度的平衡的問題,這兩個一般人往往顧此失彼,因此我覺得,一個提高成績的重要途徑就是學會按照自己的水平來合理分配這兩者,數學較好的同學,可以更注重速度,以達到攻克后面難題獲得高分的目標;而成績還有待提高的同學,則可以注重準確度,先把應得的分全拿到,再去想后面的難題,這樣分數應該也不會太低。

  我不得不承認,其實我自認為我的數學并不算好,我也經常和大家一樣做不出后面的題目,因此我很佩服熊智琪,因為他每次都能想出那些難題,因此我建議大家不妨有空去向他請教下他的方法。第四點是對老師布置的其他一些非書面作業的態度問題,我不得不說,許多同學在這方面還有欠缺。其中最典型的就是語文英語的背誦了。許多人在老師布置了這種作業后,甚至回家看都不看,就等檢查時蒙混過關。其實,這只是自欺欺人,我們畢竟是為自己而不是為老師學習, 這樣做,即使僥幸通過,也只是欺騙自己,更不利于老師為大家水平做評估,制定復習方向。我要說的是,那些背誦的東西,是文科中的死題目,是只要背了就能得分的,對于這種分,如果不拿,可就太對不起自己了。也許有人會抱怨沒時間,其實,只要抓住每天早自習的那幾十分鐘,應付這些就綽綽有余了。怕就怕長時間不背,日積月累,等到想背的時候不僅會因為數量太多而降低效率,更會產生煩躁心理,提不起一點精神來背了。所以對于背誦,我的建議是“今日事,今日畢”,拖得越久,負擔越重。關于背誦方法呢,在英語單詞方面,我覺得主要是詞匯量的問題,開始只要多背多記,見多了單詞,熟悉了拼寫方法,其實聽到沒見過或忘記了的詞,也能拼個八-九不離十。

  如果遇到較長單詞,則應注意前后詞綴,通過尋找詞根來解讀生詞的意思。在句型短語方面,要多讀多用,重要的是要熟悉,培養良好語感,這樣考試時即使忘記,也可以根據語感來選擇正確答案。在語文文言文和詩詞方面,我的方法是在理解的基礎上記憶,并將其按內容層次分為幾部分,一塊一塊地背,最后在串連起來。需要強調的一點是,在背誦文言文時一定要在之前先熟讀,記清楚每個字再背,如果只草草瀏覽之后就背,造成錯誤印象后,想再改正就要大費一番功夫了。總結起來,就是英語要“熟悉”,語文要“理解”,并且都要注意第一印象。以上就是我總結的幾點經驗,希望對大家有幫助,同時,我還要預祝大家在不遠的中考中取得優異的成績。最后,我要說,也許我們將來會進入不同的學校,也許我們將來會走上不同的道路,但我們永遠是同學,不能忘記的同學。

初中畢業演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  時光飛逝,轉眼間三年已過去,我們就要與如親如故的老師告別,就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園,沒有哪個角落不曾留下我們的足跡,無論走到哪里,無論看見什么,都能夠勾起我們一串串的回憶。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望走到一起。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活,感受著老師的關懷。學習中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導,由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

  中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

  是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。

  我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創新。

  我們就要畢業離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學習,奮發拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。

  今天,我站在這里,代表新屆畢業生向我們的母校道別,向親愛的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  四年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....太多太多的情景值得我們去回憶。

  初中四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

  老師的關懷,同學的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

  畢業是一首久唱不衰的老歌,思想匯報專題是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

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