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看著前方初二作文范文

時間:2019-04-11 推薦訪問:初二作文

  “我要一步一步向上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”一曲《蝸牛》,裊裊吉他音,唱不盡炎炎夏日,唱不盡悠悠情懷。

  從我的手指觸上五根弦的時候,我才明白,我不是天才,甚至連一點音樂天賦也沒有。我是一只蝸牛,一只必須看著前方、永不停歇地奔跑,才能追上別人步伐的蝸牛。因為別人指下流淌下的樂曲如溪流般歡歌,跳躍著匯入海洋。而我彈唱的樂曲總是受到石頭的阻礙,樹木的遮擋,走得磕磕絆絆,難以到達終點。

  時光永不回頭,隨著風流淌著走遠,一年多轉瞬即逝。上了初中,繁重的功課使我和吉他愈行愈遠。忙碌生活的間歇,我走進書房,瞥見閑置一旁的吉他,拂去塵埃,手指輕輕搭在弦上。剎那間,曾經的歡樂、憂愁、期待似乎又蘇醒了過來,在心頭野蠻地生長著,記憶就宛如在蔥蘢山林間的一處角落安靜地親吻著歲月。我決定了:我要在音樂路上看著前方,勇敢追夢!

  重回琴行,我渾身仿佛充滿了活力,宛若那不屈的夸父,被理想光輝所吸引,看著前方,努力拼搏。悄然間,我竟也可以勉強地跟著同學們的節奏,輕輕彈唱著,我一陣欣喜。好景不長,一月過后,曲子越練越多,越唱越熟,可是,我卻發現一旁同學的嘴角還是掛著淡淡的笑意,老師的眉頭也始終緊蹙著。我不解,老師柔聲道:“孩子,你確實很勤奮,但,唉……”我的心似一團亂麻,剪不斷,理還亂。

  放學后,來到陽臺上,看著夕陽的余暉從高高低低的樓房之間一點一點向西挪動著的身軀。回想老師那微閉的雙眼,自然搖擺的身影,我恍然大悟。路曼曼其修遠兮,看著前方,努力奔跑固然重要,但音樂,是手與心的共舞,一昧追尋熟練與否而忽略了情感,就宛如一個人缺少了靈魂,變得麻木僵硬。

  自此以后,練習前,我總會先了解作者創作的背景,再下載名家的演奏反復試聽,從中體會作者想要表達的情感。我終于把長期以來忽略的東西找回來了,如果作者高興,我便會彈唱出“驚濤拍岸,亂石穿空,卷起千堆雪”的豪邁;如果作者輕松,我就彈唱出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的愜意;如果作者悲苦,我就彈唱出“物是人非事事休,欲語淚先流”的惆悵……我欣喜地看到,老師的臉上有了久違的笑容。這一路狂奔,我終于沐浴到了曙光。我相信我不是夸父,我終會實現自己的夢想。

  盛夏的枝頭,陽光閑落在花瓣上,柔風夾著花香,細暖裹挾著閑情。我相信:今日之責任,全在我少年,少年逐夢,則國逐夢。只有看著前方,一路向前,夢想終會耀眼!

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